PROGETTI SCUOLA
Dal 2009 l’Associazione ha investito molto in progetti di educazione alimentare scegliendo come contesto quello scolastico in quanto la scuola, gli insegnanti e gli operatori, adeguatamente formati e motivati, possono avere un ruolo fondamentale nello stimolare e nell’accompagnare gli studenti ad un atteggiamento consapevole e positivo verso il cibo, gli alimenti e la loro salute.
Due sono i progetti: “A scuola di Vita” rivolto alla scuola primaria (classi 4 e 5) e secondaria di primo grado e “Draghetto Mangiabene” dedicato alla scuola dell’infanzia per i bambini di 4-5 anni.
Entrambi sono inseriti nel catalogo “Scuole che promuovono salute” dell’Ausl di Cesena.
Nell’anno scolastico 2024/2025 sono stati coinvolti nel progetto “Draghetto Mangiabene” 357 bambini e nel progetto “A scuola di vita” 602 bambini/ragazzi con le rispettive famiglie.
I questionari di gradimento rivolti agli insegnanti che hanno svolto con noi il progetto evidenziano con una votazione da 0 a 10 un voto di 9.00 per l’utilità degli incontri alla classe; l’interesse sulla partecipazione al progetto ha raggiunto un punteggio di 9.30. Infine, i docenti hanno espresso un punteggio di 9.5 per l’adeguatezza della metodologia utilizzata e per il coinvolgimento dei ragazzi.
“A scuola di Vita”
per la scuola primaria e secondaria
Il progetto prevede una formazione iniziale dei docenti, momento fondamentale in quanto gli stessi coinvolti e motivati permetteranno di svolgere le attività laboratoriali in una classe interessata, accogliente ed entusiasta.
Il lavoro con i ragazzi si basa soprattutto sulla conoscenza dei principi nutritivi, la piramide alimentare e l’ampio mondo delle bevande.
Si affrontano queste tematiche sia attraverso il nostro “librettino” illustrato, distribuito ad ogni studente, che con il racconto delle abitudini alimentari dei giovani prevedendo momenti creativi nel lavoro di gruppo e attività finalizzate alla comprensione tramite l’esperienza e il gioco, affinché siano i ragazzi i veri protagonisti degli incontri.
Queste attività portano ad una maggior consapevolezza e memorizzazione dei concetti legati alla corretta alimentazione, inoltre, attivano competenze relazionali ed emotive intense, utili a migliorare la relazione e l’affiatamento tra i ragazzi.
ADERISCI AL PROGETTO
Iscriviti inviando una mail a info@arrt-cesena.it indicando:
– Scuola
– Classi
– Numero alunni
– Docenti referenti con numero di telefono e e-mail
I posti sono limitati e le classi verranno inserite in base alla data di arrivo della richiesta.
Per ulteriori informazioni contattare ARRT allo 0547/29125 dal lunedì al venerdì dalle 08.30 alle 18.30.
“Draghetto Mangiabene”
per la scuola dell’infanzia
Draghetto Mangiabene è un simpatico peluche che si presenta ai bambini all’interno di un razzo e fa conoscere loro un fantastico universo spaziale attraverso avventurosi viaggi alla scoperta di gustosi pianeti e stravaganti personaggi:
– il PIANETA VERDULANDIA con il suo Re Verdurino;
– il PIANETA PASTA E FAGIOLI con i poteri del fagiolo magico;
– il PIANETA MANGIATUTTO con l’amico bruchetto.
Le favole proposte sono un utile strumento per favorire nei bambini una crescita sana non solo sotto il profilo dell’alimentazione ma anche da un punto di vista relazionale, emozionale ed espressivo.
Il percorso prevede per ogni argomento laboratori esperienziali e attività di manipolazione, utili all’apprendimento dei contenuti teorici trattati e al rafforzamento delle abilità sociali.
ADERISCI AL PROGETTO
Iscriviti inviando una mail a info@arrt-cesena.it indicando:
– Scuola
– Sezioni
– Numero bambini specificando l’età
– Docenti referenti con numero di telefono e e-mail
I posti sono limitati e le classi verranno inserite in base alla data di arrivo della richiesta.
Per ulteriori informazioni contattare ARRT allo 0547/29125 dal lunedì al venerdì dalle 08.30 alle 18.30.
Attività nelle scuole dell’infanzia
Attività nelle scuole primarie
Ecco alcune recensioni sui laboratori
tratti dai questionari degli insegnanti:
In merito al progetto “Draghetto Mangiabene”, quali sono stati gli aspetti positivi?
- Aiutare i bambini a prendere coscienza degli alimenti che utilizzano quotidianamente
- Laboratori molto coinvolgenti personaggio mediatore Draghetto molto avvincente Storie semplici e accattivanti
- Aver fornito un approccio ludico e coinvolgente su temi importanti rispetto alla salute
In merito al progetto “A scuola di Vita”, quali sono stati gli aspetti positivi? (scuole primarie)
- Il progetto ha aiutato gli alunni e le famiglie a riflettere sugli stili di vita.
- I bambini hanno sviluppato maggiore consapevolezza sui temi affrontati, capacità di riflessione e lavoro in gruppo; la modalità interattiva con cui si propone il progetto e il gioco come modo di imparare.
In merito al progetto “A scuola di Vita”, quali sono stati gli aspetti positivi? (medie)
- Ottima la formazione docenti sia dal punto di vista scientifico che dal punto di vista psicologico. Buona l’iniziativa della merenda salutare a scuola e ottimi gli approfondimenti sull’alimentazione.
- Migliorare la relazione e l’affiatamento tra i ragazzi e aumentare in loro la consapevolezza per quanto riguarda una corretta alimentazione.